Visi Keilmuan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Visi Keilmuan Program Studi PGMI IAI AL-AZIS adalah mengembangkan ilmu Pendidikan Dasar dan Edupreneurship berdasarkan kajian nasional dan internasional yang berlandaskan nilai-nilai ajaran Ilahi dengan prinsip budaya toleransi dan perdamaian untuk menghasilkan pendidik dan intelektual pendidikan abad 21 yang profesional, dinamis dan kompetitif.

Misi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

1. Menyelenggarakan program pendidikan yang berkualitas, dan berbasis nilai-nilai Ilahiyah bagi calon pendidik satuan pendidikan dasar dengan pendekatan pedagogis yang inklusif, kreatif, dan adaptif;
2. Melaksanakan penelitian nasional dan internasional di bidang pendidikan dasar yang inovatif, transformatif, serta relevan dengan kebutuhan perkembangan zaman;
3. Mengimplementasikan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan, pendampingan, dan diseminasi hasil kajian pendidikan dasar yang aplikatif dan memberdayakan;
4. Membentuk lulusan yang memiliki karakter rahmatan lil 'alamin, mampu menjadi pendidik, pemikir dan praktisi pendidikan dasar yang unggul dan berdaya saing internasional;
5. Melaksanakan tata kelola program studi yang baik (good governance) untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan.

Tujuan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

1. Menghasilkan lulusan calon pendidik, asisten peneliti dan edupreneur yang profesional dan berkarakter rahmatan lil'alamin;
2. Menghasilkan riset dan publikasi ilmiah pendidikan dasar yang berkualitas serta bertaraf lokal, nasional dan internasional;
3. Meningkatkan layanan Pendidikan inklusif dalam mewujudkan budaya toleransi dan perdamaian untuk mendapatkan pendidikan yang seluas-luasnya;
4. Menghasilkan edupreneur bidang pendidikan dasar yang mampu menghasilkan inovasi pendidikan berbasis kebutuhan masyarakat;
5. Meningkatkan sistem layanan akademik dan administrasi berbasis digital dalam peningkatan mutu prodi PGMI.

Kompetensi Lulusan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Kompetensi Utama

1. Menguasai teori keguruan pada jenjang MI/SD.
2. Memiliki sikap, dan keterampilan keguruan untuk mengembangkan proses pendidikan di MI/SD.
3. Penguasaan terhadap kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial.

Kompetensi Pendukung

1. Mampu membaca Al-Quran dengan tartil.
2. Melaksanakan ibadah sesuai dengan syariat Islam.
3. Menguasai IT.
4. Memiliki pengetahuan tentang seni, budaya, dan keterampilan (SBK).
5. Memiliki kreativitas dalam mendesain media pembelajaran.
6. Menguasai Bahasa Arab dan Inggris.
7. Menjadi pribadi yang berkarakter.
8. Mengenal anak dan dunianya.

Kompetensi Lainnya

1. Memiliki keterampilan dalam mengembangkan pembelajaran pada jenjang MI/SD.
2. Dapat mengaplikasikan berbagai metode statistik.
3. Mampu mengintegrasikan kegiatan-kegiatan sosial-kemasyarakatan.
4. Partisipasi aktif dalam kegiatan kemasyarakatan.
5. Terlibat aktif dalam berbagai organisasi baik nasional maupun internasional.

Profil Lulusan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Lulusan Prodi PGMI yang unggul, kompetitif, dan profesional berpeluang besar sebagai tenaga pendidik dan/atau pimpinan di berbagai lembaga pendidikan yang tersebar di seluruh pelosok nusantara